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Ils communiquent par pigeons voyageurs [1553 lectures] 
 
  11/09/2018 09:41 par ΩFrançois 
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Plus original qu’Internet ? Les pigeons voyageurs ! C’est le moyen adopt√© par 3 √©coles de Bretagne pour s’√©changer des messages. Mais avant de l√Ęcher les oiseaux, il a fallu les dresser, comme l’expliquent √† 1jour1actu les √©l√®ves de l’√©cole Saint-Joseph de Saint-Thuriau (Morbihan).

√€ l’√©cole Saint-Joseph de Saint-Thuriau dans le Morbihan, les √©l√®ves ont dress√© des pigeons voyageurs pour correspondre avec 2 autres √©coles de la r√©gion (¬© St√©phanie Biju).

En douceur, Nolann rentre dans le pigeonnier install√© dans la cour de l'√©cole Saint-Joseph de Saint-Thuriau, une petite ville du centre de la Bretagne. Par cette pr√©caution, l'√©l√®ve de CM2 esp√®re inciter les locataires du pigeonnier √† rester tranquilles. Patapouf, Piou-Piou, Blanco et les autres pigeons ne semblent pas perturb√©s par l'intrusion du jeune homme, qui s'est port√© volontaire pour ¬ę venir les nourrir, leur donner √† boire et nettoyer leur liti√®re, pendant l'√©t√©¬ę , pr√©cise Nolann.
Patapouf, Piou-Piou, Blanco et les 5 autres pigeons ont fait leur rentr√©e en septembre dernier √† l'√©cole Saint-Joseph de Saint-Thuriau. “Ils avaient trois semaines quand nous les avons accueillis, ils √©taient d√©j√† assez gros”, raconte Fanny, √©l√®ve de CM2, alors emball√©e par le projet de son √©cole. “√Čchanger des messages avec deux autres √©coles, Sainte-M√©laine √† Plumelin et Sainte-Noyale √† Noyal-Pontivy, √† l'aide de pigeons voyageurs, d√©taille Fanny, c'est hyper original !”

Un GPS int√©gr√©…

Avant de pouvoir correspondre, il a fallu dresser les oiseaux. Les √©coliers bretons ont √©t√© aid√©s par Yann, un colombophile. Autrement dit, un √©leveur de pigeons voyageurs. “Il nous a expliqu√© que le pigeon revient toujours √† son nid, dont il conna√ģt la position pr√©cise, un peu comme s'il avait un GPS int√©gr√© dans la t√™te”, nous apprend Valentin.

Chaque jour, les √©l√®ves de l'√©cole Saint-Joseph de Saint-Thuriau ont ainsi ouvert le pigeonnier, afin de permettre aux oiseaux de s'impr√©gner des “coordonn√©es” de leur lieu de vie. Au printemps, ils ont proc√©d√© √† des premiers tests de l√Ęchers dans la cour. “La toute premi√®re fois, les oiseaux se sont pos√©s sur le toit de l'√©cole et ne voulaient pas revenir !”, se souvient, amus√©e, Alw√©na.

Le tout premier √©change entre les 3 √©coles a eu lieu au mois de mai. “Au moment du l√Ęcher, nous n'avons pas fait de bruit pour ne pas effrayer les pigeons. Au bout de 20 minutes, ils √©taient revenus !”, racontent, avec enthousiasme, Valentin, Nolann, Alw√©na et Fanny. Les pigeons portaient sur leur dos un petit cartable confectionn√© par la maman d'Alw√©na. “Nous y avions gliss√© une cl√© USB avec des messages et des photos pour nos camarades des autres √©coles.”
Un livre en projet
Les √©changes vont se poursuivre d√®s cette rentr√©e scolaire, entre les trois √©coles bretonnes. “Nous allons r√©diger un livre en commun sur la Premi√®re Guerre mondiale. √€ l'aide des pigeons voyageurs, nous nous enverrons nos diff√©rents brouillons d'√©crits, √† lire et √† corriger”, r√©v√®le Valentin. Pour lui, qui fera sa rentr√©e en CM2, l'aventure continue. Nolann, Fanny et Alw√©na int√®grent, eux, la 6e, mais ils continueront √† prendre des nouvelles de leurs pigeons. Le projet a m√™me suscit√© une vraie passion pour Nolann. “J'ai commenc√© √† construire un pigeonnier dans mon jardin”, avoue le jeune Breton.


 
 
 
 
 
 
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Remonter Posté le 11/09/2018 par POLD36

 
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